才子佳人博客

我的故事我讲述

教师如何进行惩戒,才能让学生心服口服?

教育惩戒,确实是一并柄双刃剑。既可以教育学生,及时制止学生的不良行为,又可能伤害学生,破坏师生关系,让教育低效甚至无效。

任正非谈教育:未来竞争的根本筹码在于教育!

任正非认为,国家之间的竞争的根本筹码在于教育,孩子从小不应只有数理化。未来时代下,到底什么样的人才才是稀缺的?今天我们梳理了任正非对于教育的几个见解:

程红兵:优秀老师都是能站在学生角度思考教学问题的人

教师永远是为学生服务的,教师的教学永远是为学生的学习服务的。既然如此,教师就应该想想学生的感受,想想学生的希望,想想学生对教师的期盼。

朱永新:好的教育,遵循这9大定律

什么是好的教育?一个基本共识是,好的教育必定遵循教育规律,在教育规律的指导下进行创新。那么教育的基本规律又是什么?在朱永新教授看来,教育有九大定律。本文与你分享。

朱永新:家庭教育的10点心得

青少年的成长依赖家庭、学校、个人多方面的合力。朱永新曾说:“在所有的问题儿童身上,都可以找到他们家庭的原因。家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础,关键的关键。”

生活教育才是家庭教育的成功之道

笔者认为,家庭教育本质上是生活教育。正如人民教育家陶行知所言,好生活就是好教育,坏生活就是坏教育。

普通高考孩子,选专业更加重要

结束没有多久的高考,很多学子都在忙着选专业。到底专业该怎么选呢?有些专家说选择学校重要,有的专家说不用去考虑选择专业。其实呢?说专业不重要的,对于普通家庭孩子来说,是不可取的。

关于学习金字塔、被动学习、主动学习

美国学者埃德加·戴尔提出了“学习金字塔”理论,报告称:人的学习分为被动学习和主动学习两个层次。

爱学习与会学习重在培养一个好的学习习惯

学习的好坏,虽然与智力有关,但与信心、意志、习惯、兴趣、性格的关系更加密切,尤其是习惯。古今中外,凡是在其领域有所建树,有所成就的人,无不具有良好的学习习惯。

论主动学习和被动学习

今天看到王树国校长谈主动学习和被动学习的话题,其中核心观点是:被动学习是要我学,不情愿,参与少,学习效率低,遗忘快,效果差;主动学习是我要学,我情愿,参与多,学习效率高,遗忘慢,效果好。

教育的目的不是学会一堆知识,而是学会一种思维

真正的教育,是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础。学会思考、选择,拥有信念、自由,这是教育的目的,也是获得幸福的终极能力。

经典 | 朱永新谈读书100句

书读多了,世界就变大了,风度和气质也就有了。读书是培养一个人心平气和的最好路径。

魏书生:教育孩子最省力的方法

教育不是和孩子作斗争,而是唤醒孩子内心的种子,让他自己和自己作斗争,这才是最省力的方法,也是孩子抵抗风雨、战胜困难的能量来源。

周国平:教育的第一目标是什么

教育的目标应该是培养健康、善良的生命;活泼、智慧的头脑;丰富、高贵的灵魂。如果这样,我们的教育就真正成功了。

学习的好坏,除了智力,其他因素也起到重要作用

如果把学习力视为一座冰山,水面之上是“看得见的学习力”,如知识和理解能力,而水面之下则是“看不见的学习力”,如兴趣、动机、态度、策略、习惯、意志力、创造力。

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