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来源：老黄与小郑视频号; 编辑：xjh; 2026-01-29
根据王树国校长答家长问，谈到面对人工智能世界的到来，最需要夯实哪些核心素养，元宝根据视频号内容提炼出的原文如下：
提问者发言原文：
教授，首先请您原谅我的冒昧和唐突，但是，确实在这里听的心潮澎湃，也非常的激动，您的票已经千金难求了，从开始可以抢票的时候我就一直在关注，那现在我能向您提问，这已经是我一生难求了，感谢您的到来，就是让孩子们了解到了最新最前沿的这样的一个理论的知识也好，一个研究的方向也好，就是您的到来擦亮了孩子看向未来的一个眼睛窗户，也点燃了他们内心之火。
我是一名小学老师，也是一位家长，所以您是从国之大家的层面来跟孩子们介绍。如何去系统的培养创新型人才，去拥抱新技术革命。那我的问题是从国之小家的层面来向您请教，因为前面您的课件当中有提到这样一个，未来将是一个人机物三元融合的智能时代，新生代的娃娃就会将会面临更多的竞争与挑战，是吧？那就作为一个学生家长也好，作为一个学生老师也好，我是一个小学老师，所以我就也有自己的私心，我就想请教您。您刚刚给了这些大孩子们去拥抱技术革命，新时代的这样的一个点亮的机会，那我想说，对于这种年龄尚小的孩子，您认为最需要夯实哪些核心素养，或者是习惯，才能为拥抱新技术革命打下夯实的基础？
王树国教授回答原文：
好，请坐请坐，我特别感谢，感谢我们家长，也是我们同仁，也是教育界同仁提了这样一个问题，因为今天早晨在早餐的时候，其实我和我们市的教育局长一直在探讨这个问题，就关于基础教育，从小学，中学一直到大学这个过程。
我举这样一个例子，有一个中国家长写了这样一个故事，他的孩子移民到美国，参加美国的一个小学，上小学，然后一个美国家长就把小学的老师给起诉了。告到法院，原因就是他的孩子画了一幅画。在这个画当中，他把太阳表述为绿色的，然后把草花表示为红色的，然后这个老师就批评了他。说你没有观察世界，它太阳不应该是绿色的，草，也不应该是红色的，就因为这么一个小事，这个家长就把这个老师给起诉了，最后法院判盼这个家长胜诉。
老师败诉为什么？因为它其中有一个育人的道理在里面，就是孩子们对世界未来的想象力。你可以说客观物质世界太阳不是绿色的，确实是这样。但为什么在孩子的想象的世界里，就不允许他想象成太阳是绿色的呢？你可以说草是绿色的，草不是红色的，但是在孩子们想象当中，你为什么要把这一点点的想象力给他扼杀掉呢？所以法官是从这个角度判定家长胜诉，这件事情对那个华人家长感触特别大，他才知道其实人不是把客观物质世界机械的表达，是对那个客观物质世界的想象和未来的一种畅想。
你刚才问了一个特别重要的问题，面对人工智能世界的到来，可能人们理解问题、解决问题、甚至做题写作业都会很方便，但唯一去掉不来不了的是人的情感，人的情感是人工智能永远取代不了的，它才是我们人类赖以可持续发展的真正的灵魂所在！人工智能没有灵魂，人有灵魂，所以我们做教师的要知道如何让孩子们保持那个灵魂，保持那个正义感，保持那个对客观物质世界的想象，这才是最重要的。
其实真正的技术，我们把它叫做术，它是术。人文社会科学是道。所以品德属于道这一类的，一个人当有了好的品德，无论将来他做什么，他一定是社会的正能量。如果一个人只有术没有道，叫有才无德，他注定是社会未来的累赘。我们做教育的，最重要，最重要的让他有一颗善良的心，有一颗热爱客观物理世界的心，当他有了这个心以后，他的能力一定会得到更大的释放。所以不管是人工智能还是未来更新的技术发现都取代不了这一点，这是人类存在的根本，没有这个人类就不存在了，好吗？我只能说这么多，谢谢！谢谢！
来源：老黄与小郑视频号