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家长该如何给孩子进行有效的学习辅导?
 
来源:乘乘的BLOG  编辑:xjh  2011-11-06

问题的来由:

孩子的话:“爸爸妈妈陪我读书,无非就是看我作业按时完成没有,并帮我对对答案。”

专家的话:“家长辅导孩子学习,对辅导的目的和方法的了解很重要,否则将步入辅导的误区。”

家长的话:“辅导孩子学习,不就是督促孩子完成家庭作业吗?”

问题的解答;

*有效的学习辅导,要帮助孩子掌握知识;训练孩子形成良好的学习习惯,指导孩子学会学习;促使孩子发挥潜能。

家长,你是怎样理解学习辅导的?学习辅导是否就等于督促孩子完成家庭作业?有效的学习辅导应达到以下目的:帮助孩子掌握知识;训练孩子形成良好的学习习惯,指导孩子学会学习;促使孩子发挥潜能。下面我们分别予以说明。

目的一:帮助孩子掌握知识与技能

教师是根据一定的教学计划来安排教学进度的。教学内容在教师讲过之后,并不等于孩子就掌握了。大家知道,前面的内容如果没有掌握好,就会妨碍新知识的掌握。心理学研究表明:熟练掌握所学知识的孩子,可以比较轻松地学习新内容,许多孩子之所以学习时反应慢,注意力不集中,缺乏兴趣,成绩差,不是因为他们比别人笨,而是没有掌握好以前所学的知识和技能。因此,帮助孩子掌握知识和技能是家庭学习辅导的重要任务与目的。首先,孩子对知识与技能的掌握必须准确。只有准确的知识与技能才能促进新知识的学习,错误的知识或不准确的技能则会阻碍学习新知识。例如,孩子掌握了2+2=4与2×2=2+2,就有利于掌握2×2=4。

其次,孩子对知识的掌握必须全面。在准确掌握的基础上,还必须全面地掌握好每一个知识点。例如,准确地背出2×3=6还很不够,在此基础上再掌握2×3=2+2+2=6等,就可以比较全面地掌握乘法的本质。在此基础上,即使未学过10×2=?也可推论出10×2=10+10=20。全面准确地掌握知识有利于提高解决问题的能力。

第三,系统地掌握知识也是学习的重要任务。系统地掌握知识,也就是在学习之后,孩子能够抓住各知识点之间的内在联系,从而像一张网一样,在大脑中形成一个内在联系紧密、准确的知识网络。这一知识网络的形成可以在很大程度上提高孩子分析、解决问题的能力。例如:学了6=3×2和除法规则,把两者联系起来就可解决6÷2=3×2÷2。

最后,应熟练地掌握所学的全部内容,活学活用。俗话说,“熟能生巧”,唯有学得熟练,才会对问题敏感,找出联系,提高思维的速度。“煮夹生饭”是学习之大敌。因此,教育孩子形成认真听课、及时复习的习惯十分重要。

目的二:训练孩子形成良好的学习习惯

训练孩子形成良好的学习习惯,这是家长对孩子进行学习辅导的又一项重要任务和目的。

以小学生的家庭作业为例。教育学家们认为,小学生,特别是刚入学的儿童往往缺乏学习的自觉性。他们不善于利用时间完成作业,需要家长们提醒他们做功课,有时不妨坐下来陪伴他们一会儿,使他们逐渐养成每天按时做功课的习惯,学会迅速、正确地完成老师布置的家庭作业。教育学家们对如何帮助孩子完成作业提出以下建议:

1.每周一次坐下来同孩子一起总结上周作业完成情况,并制订下周计划。计划应包括孩子参加户外体育活动的时间,允许他们观看一些他们所喜爱的动画片。

2.每天孩子放学回家后,利用几分钟时间了解一下老师所布置的作业,但不要强求孩子一到家就去埋头做功课。

3.为孩子提供光线充足的房间,排除电视、音响和电话铃声的干扰,便于他们不分心地认真做好功课。

4.提前为孩子准备好完成作业所需的各种文具,如笔、纸和字典等等。

5.每天应该检查孩子的作业,看看是否全部完成了,但是家长不能直接帮孩子做功课或改功课。作业中的错误可以使老师了解学生掌握知识的程度,在哪些方面的教学工作需进一步加强。

6.如果孩子做功课总是有困难,父母应及时与老师联系,找出其中的原因和解决办法。

7.不能让孩子熬夜做功课。少年儿童正是长身体的时候,他们需要足够的睡眠,晚上必须按时上床,让孩子学会合理安排时间,按时完成作业。

8.家长们应经常看看老师批改过的作业本,帮孩子分析出错的原因,对于孩子在学习上取得的点滴进步,都要给予表扬鼓励。

9.孩子贪玩不完成作业,应耐心诱导,切忌采取打骂或禁止他们到户外活动的武断措施,因为这样做有伤于儿童的天性,只能助长孩子的厌学情绪。

目的三:指导孩子学会学习

有些家长和儿童以为学习就是记忆、背诵,这是对学习的误解。记忆是巩固知识的基础,确实重要,没有记忆就不会有熟练。但是如果只记忆,而缺少思维,就谈不上灵活而系统地掌握所学知识,解决问题的能力也就培养不起来。因此,学习活动并不简单,搞好学习有一些科学有效的方法和策略,有许多学者专业研究学习的方法和策略。为了让孩子学得轻松,学得有效,家长有必要懂得有效学习的方法和策略,并通过辅导,让孩子掌握这些好的方法和策略,这就是指导孩子学会学习。会学习则意味着学得有趣、轻松、高效、灵活。

目的四:充分挖掘孩子的智慧潜能

潜能是指大脑的潜在能量和智慧。正像我们手的力量一样,拿起一本书,我们虽然能胜任,但并没有把我们的力量都发挥出来。把二十本书捆起来,我们仍会不怎么费力就能提起。这说明我们力量发挥的程度与任务情景和工作方式有关。孩子的学习也如此,每个孩子都有一定的智慧能量,如果学习任务对他来说不费力气,就不利于开发出更多的智慧能量,反之,如果太难,又会使孩子丧失信心,压抑智慧的发展。而学校教育不可能照顾每一个孩子,因此,家长在孩子的智慧发展和潜能开发中起着重要作用。(章凯)

参考文献:

怎样辅导孩子学习?
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4de111d201000ajl.html

在美国父母如何辅导孩子学习
http://bj.xdf.cn/publish/portal24/tab13763/info535399.htm

家长如何指导孩子学习
http://edu.nmgnews.com.cn/system/2009/03/23/010196466.shtml

家长怎样科学地指导孩子学习
http://hb.qq.com/a/20100909/001050.htm

如何辅导孩子学习
http://www.yzsyxx.net/xx/ShowArticle.asp?ArticleID=2819

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http://edu.nmgnews.com.cn/system/2009/03/23/010196466.shtml

怎样辅导你的孩子学习
http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/a/33205297cid00001

如何辅导孩子学习
http://www.studyems.com/news/6b71fe3e17ce85b1.html

假期如何指导孩子学习
http://www.meizhou.cn/news/0406/29/040629057.html

家长如何辅导孩子学习
http://www.aoshu.com/e/20070123/4b8bc8e0a26fd.shtml

如何辅导孩子学习(转载)
http://www.tianya.cn/techforum/content/98/1/715603.shtml

当个合格的家长 教你如何辅导孩子学习
http://kaixinhaoren99.blog.163.com/blog/static/57685231201131825652697/


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