孩子、儿童是永恒的主题，如何很好地教育孩子是一个永恒的话题，教育孩子曾令多少家长一筹莫展，我们不妨看看作者是怎么教育孩子，培养孩子成材的，怎样指导别人教育孩子的。
“六一” 节到了， 教师、家长想送给孩子什么礼物呢？ 当然要送孩子们最喜欢的礼物。那么孩子最想得到什么礼物呢？ 笔者觉得孩子最想得到的不是物质的、金钱的， 而是精神上的。孩子最受欢迎的礼物有以下几种：
一是平等。教师、家长和孩子平等相处，不再居高临下。教师、家长和孩子是一种民主平等的关系， 教师、家长有事要多和孩子商量， 不能一概采用命令式。
二是尊重。尊重孩子的尊严，尊重孩子的选择， 尊重孩子的隐私。
三是信任。凡事要相信孩子。不要认为他们“不听话”、“管不住自己”。要相信孩子的自制能力和自主能力， 让孩子养成独善其身的习惯。
四是发展。不要硬性地以家长的好恶给孩子规定学习什么，让他们根据自己的爱好与特长，选定发展的方向并鼓励孩子坚持下去。
五是健康。要关注孩子的身心发展情况，让孩子心理上没有压力，心理健康，注意孩子的饮食搭配，督促其体育锻炼，让孩子有一个健康的身体。
六是鼓励。孩子的学习情况不能不管不问， 但也不能是天天回家的必修课。孩子的学习情况应以鼓励为主。
七是独立。凡是孩子力所能及的事情，大人不能包办代替。有的家长总是看自己的孩子长不大，怕耽误孩子学习，什么事情都舍不得让孩子去做，结果孩子上了大学都不知道如何生活， 只好退学。为了孩子的成长， 要让孩子学会独立。
也许，在平常生活中尽可能多地关注孩子的心理健康，尊重孩子的自主意识和思想意识，多给孩子几个笑脸，有空多陪孩子玩玩，是给孩子最好的“礼物”。我们呼吁，让儿童节少些压力，少一些功利，把儿童节还给孩子，让孩子找回属于自己的快乐，让他们拥有轻松、开心的每一天！在“六一” 儿童节，为孩子们做任何的设计都是不应该的，把选择的权利留给他们，就是给他们最好的礼物，最大的关爱。（作者单位： 山东省东平县接山乡教育办公室)
来源：《中国教育报》电子版
http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2010-06/01/node_6.htm